LED照明节能改造方案——学校教室

        教学楼照明中最主要的是教室照明，一般教学形式分为正式教学和交互式教学，正式教学主要是教师与学生之间交流，即教师看教案、观察学生、在黑板上书写，学生看书、写字，看黑板上的字与图，注视教师的演示等；交互式教学增加了学生之间的交流，学生之间应能互相看清各自的表情等。目前教室中除传统的教学区的黑板和学生区之外，教学区中大多采用投影等多种形式，学校以白天教学为主，有效利用自然采光以利节能。

教明室照的要求：

(1)满足学生看书、写字、绘画等要求，保证视觉目标水平和垂直照度要求。
(2)满足学生之间面对面交流的要求。
(3)要引导学生把注意力集中到教学或演示区域。
(4)照明控制适应不同的演示和教学情景，并考虑自然光的影响。
(5)满足显色性，控制眩光，保护视力。

功率密度计算：
（1）样品间面积: 8.2x7.1=58.22(m²)        
（2）教室灯总功率: 8x56.7=453.6(w)
（3）黑板灯总功率: 3x27.6=82.8(w)
（4）教室灯具总功率(包括黑板灯): 453.6+82.8=536.4(w)
（5）功率密度: 536.4÷58.22=9.214(w/m²) (实测值8.6w/m²)
（6）布灯及光度数据模拟

模拟的结果为:
课桌面维持平均照度为476 (lx)             照度均匀度 0.79         
黑板面维持平均照度为578 (lx)             照度均匀度 0.82   

        实际改造过程中要以教室的实际情况来定，教室的大小、窗户的多少等等都会影响灯具的布置，在制定方案的时候，我们会针对教室的情况和客户的要求来制定，打造最合适的教室照明改造效果！