教室护眼灯在教室照明中的设计应该怎么做才更合理？

作为教室护眼灯和照明相关的行业，仍是想从灯光和照明规划的视点来讨论一下：咱们的校园教室照明规划现状究竟是怎样样的？国家标准对校园照明规划有什么要求？关于校园教室的照明规划，咱们到底该怎样做更合理？

一、我国许多校园教室的照明规划现状，仅查询发现，咱们的校园教室照明环境存在的问题首要体现在如下几个方面：

1、黑板及课桌照度低于国家标准所规则的照度值，学生长时间处于低照度环境下学习；

2、没有设专用教室黑板灯，或教室黑板灯装设不规范，如用普通的简式荧光灯当做黑板灯，不仅黑板照度低，视见度低，学生在观看黑板时，还可看到灯管的直接眩光，极易引起视觉疲惫；

3、一般都是选用质低、价低、能耗高、技能停留在上世纪6、70年代水平的简式荧光灯具；且较多的使用电感镇流器，存在严峻的频闪效应；

4、一般都选用软吊，吊扇又安装在灯具的上方，吊扇与灯光同时开动时，存在严峻的灯摆、灯光晃动的现象；

5、教室内一般均选用高色温（6500K）光色偏冷的荧光灯管。

其二、国家在教室照明规划方面有什么规则。

校园教室照明规划，像其他职业一样，修建职业也有许多的国家标准，其间，2004年，建设部颁布了新的《修建照明规划标准 GB50034-2004》，新标准对教室照明规划作出了以下规则：

1、课桌照度300lx；黑板照度500lx；

2、照度均匀度（zui小照度/均匀照度）0.7；

3、统一眩光值UGR不得高于19；

4、直接型灯具的遮光角不应小于15°（光源均匀亮度为20-50kcd/m²时）；

5、功率密度值：现行值11W/ｍ²，目标值9W/ｍ²；

6、宜选用细管径直管形荧光灯；

7、光源的相关色温3300～5300K。

国家拟定教室照明规划的相关标准，为的是让咱们的孩子能有一个更加健康的教育环境。教室照明灯具的操控要求应按所控教室护眼灯列与侧窗平行，这样在白天阳光充足的情况下，开启距离窗户比较远的一侧灯具即可，既能保持教室内全体照明亮度的均匀，又能到达节约用电的意图。